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篮球员二十级等级,篮球运动员等级评定标准

tamoadmin 2024-05-31
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1.哈登是什么级别的球星

2.热血篮球的游戏攻略

篮球员二十级等级,篮球运动员等级评定标准

衢州篮协球员名单:王立超、华健、徐家乐、李金科、周错、李士宁、裴洪斌、马超群、周煜航、张涛、宋玮龙、戚汉忠、孙昱、蔡泰洲、徐俊杰、罗俊豪、童家炜、毛征昕。

衢州市篮协篮球代表队由来自衢州地区不同行业的业余篮球爱好者组成,球队队员都是从历届衢州兄弟杯篮球联赛中选拔建队,凭着对篮球运动的挚爱与坚毅,以“快乐篮球,健康运动,开心工作,幸福生活”为建队理念。

通过篮球这项体育运动向全世界展示衢州——“一座最有礼的城市”,让大家了解衢州、走进衢州、爱上衢州,展示“活力新衢州,美丽大花园”这座历史文化名城。

衢州市篮协篮球队虽然在历届比赛中成绩欠佳,但收获了自信、团结和拼搏。本着学习锻炼的态度参赛,无论输赢都将体现我们球队的团队精神,展示出年轻人的活力和激情,通过不断努力,全力以赴打出水平,赛出风格,力争佳绩,力争打造出一支优秀的球队。

篮球协会成立意义

宣传与普及篮球运动,组织广大群众的青少年积极参加篮球运动,以增强体质和提高运动技术水平;按照国家体育行政机关和国际组织有关规定,协助举办国际性竞赛,向有关部门提出国际活动及有关事项的建议;协助组织全国性的各类各级篮球竞赛和训练工作。

拟定本项目运动竞赛制度、竞赛规则和竞赛纪律,报请体育行政主管部门批准后施行;协助组织培训教练员、裁判员,提出对等级运动员、教练员、裁判员以及运动员制度资格的审查和处理意见。

根据国家体委和全国体总、国家奥委会委托,选拔和推荐国家队教练员、运动员、协助组织国家队集训和参加国际篮球比赛;负责教练员出国任教的选拔和运动员个人到境外训练比赛的归口管理工作;协助组织篮球运动的科学研究工作。

哈登是什么级别的球星

给你一部分篮球规则知识:

第六章 犯 规

第 34 条 侵人犯规

34-1 侵人犯规的特征是什么?

答:(1)侵人犯规是由一名队员发生的犯规。(2)犯规必须包含接触。(3)接触必须是发生在对方

队员的身上的。

34-2 防守队员 B1 移到正好在运球队员 A4 路径内的一个地面位置。A4 没有时间和距离以停止或改变

方向并撞上 B1。在接触的瞬间,B1 已双脚着地并面向 A4。接触发生在 B1 的躯干上。哪个队员应对

此接触负责?

答:接触的责任归于 A4,B1 有权到 A4 路径内的任何地面位置。因为 B1 没有必要在建立防守位置中

让出特别的时间和距离。持球队员必须被料到被防守。

34-3 A2 在一次 2 分投篮的球出手后正在空中。在 A2 回到地面之前,B2 对 A2 犯规。投篮未成功。应判给多少次罚球?

答:应判给 A2 2 次罚球。一名在空中的投篮队员继续是在做投篮动作的队员,直到该队员双脚回到地面。

34-4 什么是控制球队犯规?

答:控制球队犯规是由控制球队的一名队员发生的任何侵人犯规(除了违反体育道德的犯规或取消比赛

资格的犯规)。对控制球队犯规不判罚球。

34-5 A3 正在运球时被 B3 严密防守。A4 移动到 B3 视野外的一个静立位置,之后 B3 在撞上A4 并且两个队员都跌倒在地之前迈了两步。(a)A4(b)B3 可被判罚一次犯规吗?

答:在(a),不;在(b),是。因为掩护是建立在 B3 的视野之外,唯一的要求是在建立掩护的一瞬间,A4 要给 B3 留出停止或改变方向的余地。

34-6 A4 正在做投篮动作时,但是在球离开 A4 的手之前,(a)A5 对 B5 犯规;这是 A 队在该节内第 5 次全队犯规;(b)B5 对 A5 犯规;这是 B 队在该节内第 5 次全队犯规。投篮成功。投中应计得分吗?

答:在(a),不;A5 犯规使球立即成死球,只要球尚未离手。因为这是一次控制球队犯规。不判给罚球。在(b),是;应判给 A5 2 次罚球。

34-7 A4 正在做投篮动作时,但是在球离开 A4 的手之前,(a)A5 对 B5 犯规;这是 A 队在该节内第 5 次全队犯规;(b)B5 对 A5 犯规;这是 B 队在该节内第 5 次全队犯规。投篮未成功。在每种情况中如何恢复比赛?

答:在(a),A5 犯规是控制球队犯规。应判给 B 队在最靠近发生违犯的边线或端线处掷球入界。在(b),应判给 A5 2 次罚球。

34-8 A4 正在做投篮动作时,但是在球离开 A4 的手之前,(a)A5 对 B5 犯规;这是 A 队在该节内

第 3 次全队犯规;(b)B5 对 A5 犯规;这是 B 队在该节内第 3 次全队犯规。投篮未成功。比赛如

何恢复?

答:在(a),这是一次控制球队犯规。应判给 B 队在最靠近发生违反的边线或端线处掷球入界。在(

b)判给 A 队在最靠近发生违犯的边线或端线处掷球入界。

34-9 运球队员 A4 认识到 B4 在自己的路径尚已建立了合法的防守位置。A4 改变方向以避开 B4。接

着 B4 靠移动来保持对 A4 的防守位置,从而面对 A4 的改变方向作出反应。在 A4和 B4 的躯干之间

发生接触。在接触的时候,B4 正在移动并且只有一脚触及地面。B4 应对接触负责吗?

答:不。一旦队员已建立了一个防守位置,允许该队员移动以便保持位置。为建立一个防守位置,队员

必须双脚着地,但是为保持一个防守位置不必要让任一脚触及地面。

34-10 在 A1 跳起投篮前,B1 在 A1 前方地面占据一个合法的防守位置。A1 投篮的球出手并且在落回

地面时对 B1 犯规。这是 A 队在该节内第 5 次犯规。应判给罚球吗?

答:是。当投篮的球出手时球队控制结束,因此应判给罚球。

第 35 条 双方犯规

35-1 双方犯规的特征是什么?

答:双方犯规是一种情况:(1)两名互为对方的队员发生;(2)侵人犯规;(3)彼此对抗;(4)在大约同一时间。

35-2 A1 和 B1 被卷入一次双方犯规。在双方犯规的时候:(a)A 队控制球;(b)A 队有控制球权;(c)A 队或 B 队都没有控制球或控制球权;(d)A 队已投篮得分。登记 A1 和 B1的犯规后比赛应如何恢复?

答:在(a)和(b)。A 队在最靠近发生违犯的边线或端线处掷球入界继续比赛。A 队只有发生犯规的

时在 24 秒周期内剩余的无论多少时间。在(c),这是一次跳球情况,在靠近发生违犯的地点,以交

替拥有掷球入界继续比赛。在(d),由 B 队从端线掷球入界继续比赛。35-3 A2 和 B2 发生双方犯规

。A2 的犯规被判成违反体育道德的。应判给 A2 或 B2 罚球吗?

答:不。判给的罚球永不作为双方犯规的结果。

35-4 投篮的球在空中时发生双方犯规。投篮未成功。接着 A4 发生一起技术犯规,并且 B队教练员也

被判一次技术犯规。应以交替拥有掷球入界继续比赛吗?

答:是。这是第 42 条包含的一个特殊情况。在确定特殊情况的罚则中,双方犯规被登记给适合的队员,但是在决定什么罚则将要相互抵消和哪一个罚则仍要执行时,可被忽略。在给出的情况中,双方犯规

罚则被忽略,由技术犯规导致的犯规罚则相互抵消。(也见第 42 条下面的判例)

35-5 A4 正在做投篮动作时在 A4 和 B4 之间发生双方犯规。接着球进入球篮。前导裁判宣判A4 撞人

犯规,但是追踪裁判宣判 B4 防守犯规。比赛应如何恢复?

答:这是一次双方犯规。投中不计得分。因为 A 队在发生双方犯规时控制球,由 A 队从罚球线延长部

分掷球入界继续比赛。(也见判例 35-6)

35-6 A4 正在做投篮动作时,在 A4 和 B4 之间有身体的接触。前导裁判宣判 A4 进攻犯规,追踪裁判

宣判 B4 防守犯规。球进入球篮。投中应计得分吗?

答:这是一次双方犯规。投中不计得分。因为 A 队在双方犯规时已控制球。由 A 队在最靠近发生双方

犯规的边线或端线处以掷球入界继续比赛。(也见判例 35-5)

第 36 条 违反体育道德的犯规

36-1 违反体育道德的犯规的特征是什么?

答:违反体育道德的犯规是队员接触犯规,裁判员判定,该犯规不是在规则的精神和意图内直接打球的合法尝试。

36-2 B3 对 A3 发生一次违反体育道德的犯规。在犯规的时候:(a)A5 已控制球;(b)A5在成功的投篮中做投篮动作;(c)A3 在成功的投篮中做投篮动作;(d)A3 在不成功的投篮中做投篮动作;(e)A5 正拿着一个活球在界外为 A 队掷球入界。每种情况中的罚则是什么?

答:在(a)、(b)和(c),应判给 A3 1 次罚球。在(d),应判给 A3 2(或 3)次罚球。在每种情况中,由 A 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界继续比赛。

36-3 A 队控制球时,A5 对 B5 发生一次违反体育道德的犯规。A5 的犯规应被认为是控制球队犯规吗?

答:不。违反体育道德的犯规带有自己的罚则,并且永不认为是控制球队犯规。应判给 B5 2次罚球和

B 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界继续比赛。

36-4 A2 有 2 次罚球中的第 1 次罚球时;(a)A4;(b)B4 发生一次违反体育道德的犯规。裁判员遵循的正确程序是什么?

答:在(a)和(b),球都立即成死球。犯规队员应被登记一次违反体育道德的犯规。允许A2 完成最初的罚球,所有抢篮板球位置继续空着。A2 的 最后一次罚球后,应执行违反体育道德的犯规罚则。

36-5 A4 清楚的是在空中投篮时,B4 移动到 A4 下面,一致 A4 回到地面时撞上 B4,可宣判B4 一次违反体育道德吗?

答:裁判员对任何能导致受伤的接触情况应特别警惕。如果这样的情况是作为一个不是直接试图打球的动作的结果,那么可宣判一次违反体育道德的犯规。

36-6 A4 控制球时,A4 故意地对 B1 犯规。应宣判 A4 一次违反体育道德的犯规吗?

答;是。应判给 B12 次罚球,之后应判给 B 队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。

第 37 条 取消比赛资格的犯规

37-1 取消比赛资格的犯规的特征是什么?

答;取消比赛资格的犯规是包含公然地违反体育道德的行为的犯规。在任何时候可宣判罚取消比赛资格地犯规。虽然大量普通地取消比赛资格地犯规第 38 条(技术犯规)也应看作是取消比赛资格的犯规。

37-2 A3 发生第 5 次犯规并且必须离开比赛。A3 的第 5 次犯规被认为是取消比赛资格的犯规吗?

答;不。为让一次犯规被认为是取消比赛资格的,以判例 37-1 出现的准则和篮球规则第37 条必须相符。

37-3 在比赛地第 1 节中,A4 被判罚一次取消比赛资格的犯规。这是 A4 在比赛中第 1 次犯规。要求 A4 去 A 队休息室或离开体育馆吗?

答;是。取消比赛资格的犯规可发生在比赛中的任何时间,不必预先警告或先有犯规。

37-4 A5 被判罚第 2 次违反体育道德的犯规。第 2 次违反体育道德的犯规被认为是一次取消比赛资格的犯规吗?

答;是。A5 必须去 A 队休息室或离开体育馆。

37-5 A4 拳击 B4。这是 A4 的第 2 次侵入犯规,这是一次取消比赛资格的犯规吗?

答;是。

37-6 A4 以向地面吐痰来对裁判员的宣判作出反应,表现出公然违反体育道德的行为。这是一次取消比赛资格的犯规吗?

答;是。

第 38 条 技术犯规

38-1 在 B5 第 5 次犯规之后,已通知 B5 不再有资格参赛。后来 B5 作为替补队员进入比赛。对 B5 的行为罚则是什么?

答;当发现 B5 非法参赛时,一有机会就停止比赛,且未置 A 队于不利。B5 应清除出比赛,并给教练员一次技术犯规。可是,B5 在非法参赛的任何期间的任何得分应记入,B5 发生的任何犯规应作为队员犯规处理。(也见判例 38-16、38-17)

38-2 在投篮的球出手之后,A2 悬挂在篮圈上为的是让篮圈支撑 A2 的重量。裁判员认为 A2的行动不是防止受伤的尝试。这被认为是一次技术犯规吗?

答:是(也见判例 38-8)

38-3 在比赛休息期间,A4 改变登记在记录表上的号码。可判罪 A4 一次技术犯规吗?

答:A4 必须向记录员、在再次参赛之前向裁判员报告号码的改变。否则,可判罪一次技术犯规。

38-4 在 A5 投篮的时候,B5 接触篮板,引起篮板和篮圈摆动。这是技术犯规吗?

答:不。(也见判例 31-10)

38-5 为了避开防守队员,A4 跑出界并在回到界内区域之前绕过防守队员。裁判员警告 A4和教练员 A 此种动作不要重复。为避开防守队员 A4 再次去到界外。应判罪 A4 一次技术犯规吗?

答:是。允许队员这样使用出界将会给该队员不公正的利益,并且因为一次警告已经给出,应判罪一次技术犯规。

38-6 每当给队员一次可导致技术犯规的警告时,此警告也通知该队的教练员吗?

答:此警告也应通知教练员并在整个比赛中适用于该队。

38-7A2 跳起来获得控制球,然后传球给 A3。接着 A2 落在界外但即时返回界内区域,之后,A2 接到 A3 传来的球。由于 A2 为获得利益而离开比赛场地,应判罪一次技术犯规吗?

答:不。如果队员的跳起使他出界,没有违犯发生。

38-8 根据裁判员的判断,A4 旨在为避免自己或另一队员受伤而悬挂在篮圈上,允许吗?

答:是。(也见判例 38-2)

38-9 为了使 A1 分心,B4 在 A1 的眼前晃动手。可判罚 B4 一次技术犯规吗?

答:是。(也见判例 38-11)

38-10 第 3 节剩余 10 秒钟时 A5 投篮得分。之后,B4 在界外掷球入界。当球在 B4 手中时,A5 拍击球并被裁判员警告。此警告也通知教练员 A。然后 A5 又拍击球。应判罚 A5 一次技术犯规吗?

答:是。

38-11 在 A4 正在做投篮动作时,B4 用在地面上重重的跺脚或对 A4 大声喊叫来使 A4 分心。投篮:(a)成功;(b)不成功。可判罚 B4 一次技术犯规吗?

答:在(a),投中应计得分并给予一次警告。在(b),可判罚 B4 一次技术犯规。(也见判例 38-9)

38-12 何时允许球队席人员离开球队席区域?

答:(a)教练员或助理教练员为请求暂停、询问有关得分或犯规次数、当打架已爆发或似将爆发时协助裁判员、或得到裁判员允许后为照料受伤队员可离开球队席区域。(b)一名替补队员为请求进入比赛可接近记录台。(c)为照料受伤队员,训练员或队医可离开球队座区域。38-13 替补队员 A10 因为与裁判员谈话不礼貌而发生一次技术犯规。如何记录这个犯规?

答:此犯规应给教练员 A 登记并记录为“B”。

38-14A 队医生表现出违反体育道德的举止。应登记教练员 A 一次技术犯规并记录为“B”吗?

答:是。由球队席人员(除去教练员)发生的所有犯规应转给教练员并记录为“B”。由教练员个人发生的包含违反体育道德举止的任何犯规应记录为“C”。

38-15 教练员 B 被登记:(a)第 2 次技术犯规,是因为教练员 B 个人的违反体育道德的行为;(b)第 3 次技术犯规,是因为球队席人员的违反体育道德的举止;(c)一次技术犯规,是因为个人的违反体育道德的行为,接着有两次技术犯规,是因为球队席人员违犯的。应要求教练员 B 去 B 队休息室或离开体育馆吗?

答:是。当教练员 B 被登记了 2 次技术犯规时,是因为教练员 B 个人的违反体育道德的行为;或者

,总共 3 次技术犯规时,是因为个人的违反体育道德的行为和球队席人员的违反体育道德的举止的组合,那么教练员 B 应被取消比赛资格并必须去 B 队休息室或离开体育馆。

38-16 B3 发生第 5 次犯规。B10 进入比赛替代 B3,但是未通知 B3 已发生第 5 次犯规。大比赛后期,B3 作为替补员又进入比赛。接着 B3 发生第 6 次犯规,之后,允许 B3 参赛的错误被发现。应判罚 B3 或教练员 B 技术犯规吗?

答:不。因为 B3 发生了第 5 次犯规时未被通知,不应判罚技术犯规。B3 的第 6 次犯规应作为队员犯规处理。B3 必须立即离开比赛并被替补队员替代。可是,如果 B3 在第 5 次犯规时已被通知,那么还要判罚教练员 B 一次技术犯规。不论发生哪种情况,B3 在又进入比赛之后在参赛中的得分、判给的罚球和发生的犯规都有效。(也见判例 38-1)

38-17 在比赛正进行中,发现 A 队参赛的队员超过 5 名。裁判员应遵循什么程序?

答:如果发现时 A 队控制球(或两队都未控制球),应立即停止比赛。一名 A 队队员必须离开比赛场地。应判罚教练员 A 一次技术犯规。如果发现时 B 队控制球,在 B 队投篮、发生违犯之前,或者,在对方队员获得控制之前,裁判员不应鸣哨。然后,应停止比赛,一名 A队队员必须离开比赛场地。判罚教练员 A 一次技术犯规。

38-18 在死球期间,A1 看来象是严重受伤。没有等待裁判员允许,A 队医生为照料 A1 就来到场上。应判罚教练员 A 一次技术犯规吗?

答:不。在这种情况下,队医可立即来到比赛场地。受伤队员的福利是最重要的事,医生不必等候裁判员的允许。

38-19 临近第 3 节结束,A5 在做投篮动作时被犯规。投篮未成功。在犯规后球能够成死球前,结束一节的信号响起。判给 A52 次罚球。在第 1 次罚球之后但是在剩下的罚球完成之前,判了 B5 一次技术犯规。这个技术犯规被认为是发生在比赛时间内吗?

答:在 B5 的技术犯规之前结束一节的信号响起,不管罚球还要执行的事实,B5 的犯规仍然是发生在比赛休息期间内。在第 4 节开始应判 A 队队员 2 次罚球,之后,A 队在记录台对面的中线延长部分以接掷球入界重新开始比赛。对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉拥有的权利。

38-20 在第 3 节之前的热身中,A3 抓篮圈。A3 以及教练员 A:(a)已收到;(b)没有收到比赛前热身中对同一动作的警告。可判罚一次技术犯规吗?

答:在(a),是。在赛前热身中给予 A3 的警告也适用于半时间的休息期间。在比赛休息期间,应判罚A3 一次技术犯规。在第 3 节开始之前应判给 B 队 2 次罚球,之后,由 B 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界开始该节。对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉权利。在(b),不;可是,这时应时予一次警告。

38-21 A4 在比赛休息期间发生一次技术犯规。随后的一节应如何开始?

答:应判给对方队任一首发队员 2 次罚球。如果随后的一节是第 1 节,那么应以跳球开始该节。如果随后的一节是除了第 1 节外的任何一节,由对方队员在记录台对面的中线延长部分以掷球入界开始该节。对于第 1 节之后的所有节,对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉权利。

38-22 在比赛休息期间判入 A5 和 B5 各一次技术犯规。这些犯规带来什么罚则以及随后一节应如何开始?

答:这些犯规应计入每个队员的能导致取消资格的 5 次犯规(也见第 40 条下面的判例)。这些犯规还作为导致随后一节处罚状态的全队犯规计数(也见第 41 条下面的判例)。这些犯规的罚则互相抵销。如果这些犯规发生在第 1 节前的比赛休息期间内,该节应以跳球开始。如果这些犯规发生在除第 1 节外的任一节前的比赛休息期间内,该节由对下一次交替拥有有权的队,以交替拥有掷球入界开始。

38-23 结束第 4 节的信号响起,比分:(a)A 队 80,B 队 80;(b)A 队 80,B 队 79。在信号响起之后,A2 对 B2 犯规。裁判员遵循的正确程序是什么?

答:在(a),动作发生在比赛休息期间。应判罚 A2 一次取消比赛资格的犯规。此犯规作为A 队累计的全队犯规之一。应判给 B22 次罚球,接着由 B 队在记录台对面的中线延长部分以掷球入界开始决胜期。对下一次交替拥有有权的队不因为犯规而失掉权利。在(b),比赛已经结束,因此不能判罚犯规。裁判员应在记录表背面注明该情况并提交给竞赛部门作进一步处理。

38-24 A4 是队员兼职教练员。在比赛休息期间,A4 被判罚一次技术犯规,因为:(a)在热身练习中悬挂在篮圈上;(b)违反体育道德的举止。在记录表上应怎样记录技术犯规?

答:在(a)和(b),技术犯规应作为 A4 的队员犯规之一记录。它应计入能导致 A4 离开比赛的 5 次犯规以及计入随后一节的导致处罚状态的全部犯规。

38-25 一次技术犯规发生:(a)在第 1 节前的比赛休息期间内;(b)在除第 1 节外的任一节前比赛休息期间内。谁是执行罚球的合格人选?

答:在(a)由对方队已被指定的 5 名首发队员中的任一队员来执行罚球。在(b),由任一对方队员执行罚球,只要该对方队员在下一个比赛的钟表运行片断仍作为一名队员留在比赛中。

38-26 A4 在做投篮动作,这时 B4 用对 A4 大声喊叫或在地面上重重的跺脚试图使 A4 分心。投篮:(a)未成功;(b)成功。可判罚 B4 一次技术犯规吗?

答:在(a),是;在(b),不。可是,在(b),应给予 B4 一次警告。

第 39 条 打 架

39-1 在打架情况中,教练员 A:(a)离开球队席区域但不尝试帮助恢复或维持秩序;(b)离开球队席区域试图帮助恢复或维持秩序。应判罚教练员 A 取消比赛资格的犯规吗?

答:在(a),应判罚教练员 A 取消比赛资格的犯规。判给 B 队 2 次罚球和在记录台对面的中线延长部分掷球入界,除非受到在同一停表期间判给的其它犯规罚则的影响(也见第 42条下面的判例)。在(b),不判给处罚。

39-2 在打架情况中,A10 及 B10 和 B11 离开球队席区域。对这些离开球队席区域的队员的罚判是什么?在恢复比赛中应遵循什么程序?

答:应给教练员 A 和教练员 B 每人登记单一的技术犯规。A10、B10 和 B11 应被取消比赛资格并必须去他们各自的休息室或离开休育馆。这些犯规应被记录为“B”,为他们各自的教练员登记上,并不算作该节全队犯规的一部分。这些犯规的罚则应相互抵销,除非受到在同一停表期判罚的其它犯规的影响。

39-3 教练员由于在打架情况中离开球队席区域被登记一次技术犯规。这次犯规作为导致该节处罚状态的全队犯规计数吗?

答:不。

39-4 在打架情况中:(a)一名在 A 队席上替补队员;(b)一名 A 队随队人员为帮助恢复,或维持秩序离开球队席区域。应判罚技术犯规并要求该人员去该队休息室或离开体育馆吗?答:是。只有教练员或助理教练员在打架中可离开球队席区域。

39-5(a)当打架情况展开时 A 队已控制球或有掷球入界权;(b)当打架情况展开时任一队都未控制球(或有掷球入界权)。2 名 A 队替补队员和 1 名 B 队替补队员因为离开球队席区域被取消比赛资格。在恢复秩序之后,在第 42 条指导下决定所有犯规罚则被取消。应以一次交替拥有掷球入界恢复比赛吗?

答:在(a),不;应判给 A 队掷球入界。在(b),是;这是一次跳球情况。假定判给双方的所有罚则由于相等罚则被取消,应以交替拥有掷球入界恢复比赛。(也见判例 39-6、39-7、39-8)

39-6 当打架情况爆发或似将爆发时 A 队控制球,24 秒钟周期中剩余 5 秒钟。裁判员最后决定由打架情况导致的所有罚则相互抵销。判给 A 队掷球入界继续比赛。A 队只有 24 秒钟周期中剩余的 5 秒钟吗?

答:是。如果一个队在打架爆发或似将爆发的时候控制球,当恢复比赛时该队只有 24 秒种计时钟上剩余的无论多少时间。

39-7 当可导致打架的情况发生时,A 队已经控制球达 15 秒钟。A10、A11 和 B10 因为离开他们各自的球队席区域接着被取消比赛资格。比赛应如何恢复?

答:应给教练员 A 和教练员 B 各登记单一的技术犯规。A10、A11 和 B10 必须去他们各自的休息室或离开体育馆。教练员 A 技术犯规的罚则和教练员 B 技术犯规的罚则相互抵销和因为打架情况发生时 A 队已控制球,由 A 队以掷球入界继续比赛,并且只有 24 秒钟周期中剩余的 9 秒钟。

39-8 当可导致打架的情况发生时 A 队控制球。裁判员取消离开球队席区域的双方球队成员的比赛资格。然后判给 A 队一次掷球入界。应在记录台对面的中线延长部分管理掷球入界吗?

答:是。(在跳球或交替拥有中发生犯规也见判例 12-8、12-9、12-18 和 12-21)

第七章 一般规定

第 40 条 队员 5 次犯规

40-1 什么是队员犯规

答:队员犯规是由任一队的任何有资格作为队员的成员发生的犯规;那就是,在比赛时间内正在场上比

赛的任何球队成员。在比赛休息期间,还包括有资格在随后一节比赛的任何球队成员。当一名逐出的队

员(在发生第 5 次犯规之后)正在非法池比赛的情况中,逐出的队员发生的犯规也被记录为队员犯规

。(也见判例 38-16)

40-2 替代已发生第 5 次犯规的队员有时间限制吗?

答:有。在队员已发生第 5 次犯规之后,该队员必须在 30 秒钟内被替代。如果一个队进行替换超过 30 秒钟,那么可被登记一次暂停。

40-3 在 A1 已被登记 4 次侵入犯规之后,A1 发生一次技术犯规。此技术犯规被认为是第 5次犯规并且不再有资格作为队员参赛吗?

答:是。当一名队员被登记 5 次犯规——侵入犯规或技术犯规,该队员不能再参赛。

40-4 A5 发生第 5 次犯规。裁判员认为 A 队用去了一个不可接受的时间段却没有完成替换。A 队没有剩余的暂停。可判罚一次技术犯规吗?

答:是。

第 41 条 全队犯规:处罚

41-1 什么是控制球队犯规?

答:控制球队犯规是由一名队员发生的侵人犯规,这时该队员的球队正在控制球或在死球状态中有控制球权。

41-2 A 队控制球时,A5 发生:(a)一次侵入犯规,该犯规不是违反体育道德的或取消比赛资格的;(b)一次技术犯规,或一次违反体育道德的或取消比赛资格的犯规。应判给罚球吗?

答:在(a),这是控制球队犯规。不判给罚球。在(b),应判给罚球并由 B 队在记录台对面的中线

延长部分以掷球入界继续比赛。

41-3 在掷球入界的 A2 可处理球时,A4 对 B4 犯规。这是控制队犯规吗?

答:是。在掷球入界情况中,当掷球入界的队员可处理时球队控制开始。

41-4 A5 投篮人在空中时,A5 对处于合法防守位置的 B4 犯规。接触发生:(a)在 A5 投篮的球离手

之前;(b)在 A5 投篮的球离手之后。这是 A 队在该节内第 5 次全队犯规。哪一种情况中应判给罚

球?

答:在(a),不判给罚球。A5 在犯规是控制球队犯规。在(b),应判给 B42 次罚球。就空中的投篮

队员来说,投篮动作继续到双脚已回到地面,但投篮的球一离手球队控制就结束。

41-5 B4 对 A4 犯规。A4 不是在做投篮动作,并且犯规不是违反体育道德的或取消比赛资格的。这是

:(a)第 4 次;(b)B 队在该节第 5 次队员犯规。应判给罚球吗?

答:在(a),不判给罚球。应判给 A 队在最靠近发生违犯的边线或端线处掷球入界。在(b),应判

给 A42 次罚球。在每节第 5 次队员犯规时(那就是,在第 4 次队员犯规之后)处罚状态开始。决胜

期是第 4 节的延伸,处罚状态适用。

41-6 A3 正在做投篮动作,但是在 A3 投篮的球离手之前:(a)A5 对 B5 犯规;(b)B5 对A5 犯规

。投篮是成功的。这是该队在这节中的第 5 次犯规。裁判员遵循的正确程序是什么?

答:在(a),当发生犯规时球成死球。投中不计得分。这是一次控制球队犯规。因为一个死球穿过球

篮,应判给 B 队在罚球线延长部分掷球入界。在(b),A3 的投中应计得分。如果对方队员正在做投

篮动作时,一名防守队员发生犯规不使球成死球。应判给 A52 次罚球。(也见判例 19-21

热血篮球的游戏攻略

哈登是超级巨星级别的球星。

詹姆斯·哈登(James Harden),1989年8月26日出生于美国加利福尼亚州洛杉矶,是一位职业篮球运动员。哈登场上司职得分后卫,身高1.96米,体重100公斤。他以出色的得分能力、出色的突破和投射技巧以及出色的组织能力而闻名。

哈登在大学时期就读于亚利桑那州立大学,并在2009年进入NBA选秀。他被奥克拉荷马雷霆队选中,并在雷霆队效力了三个赛季。在2012年,他加入了休斯顿火箭队,成为球队的核心球员。

哈登的职业生涯取得了巨大的成功。他多次入选NBA全明星阵容,并在2018年荣获了NBA常规赛最有价值球员(MVP)的荣誉。他也是得分能力出众的球员之一,多次获得得分王的称号。

詹姆斯·哈登的成就

1、NBA常规赛MVP:哈登在2018年获得了NBA常规赛最有价值球员(MVP)的荣誉,成为休斯顿火箭队历史上第一个获得该奖项的球员。

2、得分王:哈登在多个赛季中成为NBA的得分王,其中包括2018、2019和2020年的三连冠。他的得分能力和得分稳定性使他成为联盟中最出色的得分后卫之一。

3、全明星赛:哈登多次入选NBA全明星阵容,展现了他在联盟中的影响力和受欢迎程度。

4、投篮和创造力:哈登以其出色的投篮技巧和创造力而闻名,他擅长使用变向运球和突破,同时也是一位出色的三分球投手。他的攻击方式使他成为对手防守策略的难题。

5、篮板和助攻:哈登不仅是得分能手,还是一位出色的篮板球员和助攻者。他在比赛中展现出出色的篮板球技巧和传球视野,为球队创造得分机会。

热血篮球卡牌等级:

热血篮球球员卡牌分为9个等级,最低为+1、最高为+9。卡牌可以转换为球员,也可以作为一件装备装在球员身上。等级越高的卡牌转换为球员时,球员可获得的训练等级越高,获得的训练等级为(卡牌等级*2-1)。不过拿高级的卡牌直接转成球员未免有些可惜了,训练等级可以通过训练慢慢提升,高级的卡牌还是用来当做装备比较合适,当然如果你有富裕的高级卡牌,把它直接转成球员还是可以省去很多训练时间的。当卡牌作为装备装在球员身上时,球员可获得(卡牌等级*5%)的全属性加成,+9的卡牌可再获得额外的5%全属性加成。

想要提升卡牌的等级的办法有2个:一是通过杯赛竞猜,二是通过强化。但是杯赛竞猜最高只可将球员卡牌提升到+5,而且金色的卡牌还不能竞猜,所以想要获得更高级的卡牌就只能通过强化了。

热血篮球卡牌强化:

强化就有点小复杂了,首先你必须得拥有两张相同的卡牌才可以进行强化,强化时还需要支付一些金币,且强化有一定的风险,并不一定100%会成功,同颜色的卡牌,强化等级越低越容易成功;同等级的卡牌强化,颜色品质越低越容易成功。如果运气好成功的话,会使2张卡牌中等级较高的那一张等级+1,但另1张卡牌则会消失;如果失败的话就要看了,如果强化结果为+2至+5,失败的话2张进行强化的卡牌等级均为-1,1级的卡牌-1就会消失了;如果强化结果为+6至+9,失败的话2张进行强化的卡牌就都会消失了;这么看来要获得1张高等级的好球员卡并不容易,不过高风险才有高回报。这里有个小诀窍,如想强化至某一等级的卡牌,那么用于进行强化的2张卡牌的等级总和越高,强化的成功率就越高。

虽然强化高级卡牌的风险很高,但游戏中提供了很多道具可以来帮助强化。有些道具还是非常好用的,像百搭卡和卡套就可以降低很多强化的风险。

百搭卡分为3种,白蓝紫百搭卡、橙卡百搭卡、传奇百搭卡,看名字就知道每种百搭卡都对应了不同颜色的卡牌,百搭卡可与任意一张对应颜色的球员卡组合进行强化,强化成功率和使用了+1的球员卡来强化一样。这样就不需要收集很多张相同的球员卡了,要知道好的球员卡本身就很难获得。

卡套分为初级卡套和高级卡套两类,卡套在强化时并不是必需品,如果在强化时使用了卡套,强化失败后的惩罚会降低一点,原本失败会消失的卡牌使用卡套后只会等级-1、原本失败等级会-1的卡牌就不会-1了。初级卡套和高级卡套的差异只在于,使用了高级卡套后进行强化不再需要消耗金币。有时候金币也是很宝贵的一种资源。

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