篮球打架的情景_篮球场上的打架视频

1.篮球场上的一个瞬间作文200字

2.篮球运球比赛作文800子

3.篮球比赛打全场的时候可以进行单挑吗

4.如何描写操场上的情景

1、比赛开始。比赛开始前应由防守队员持球并发球,防守队员应当以击地传球的方式(最有利接球方发起进攻的方式)将球传给进攻队员;这个动作表示防守方已经做好准备,比赛可以开始。

2、比赛过程。一对一单挑,模拟的是赛场上的真实情景,所以,在单挑过程中应该遵守一般的篮球比赛规则。在未犯规及违例的情况之下,进攻方投篮命中视为进攻得分,比赛进入下一轮。在未犯规及违例的情况之下,防守方断球并获得球权或者将球破坏出界以及进攻方出手投篮未中时均视为防守成功,本次进攻被终结,此时双方应交换攻防角色并在起始位置重新开球。

3、犯规违例。防守队员在比赛中犯规导致进攻失败时,记防守犯规一次并回到起始位置重新发球。防守队员在比赛中犯规但进攻队员仍继续进攻时,记防守犯规一次并继续比赛直至本次进攻得分或防守成功防守队员在一次进攻中(即双方攻守角色未发生变化时)连续五次犯规或者恶意严重侵人应当视作进攻得分,比赛进入下一轮。

扩展资料：

篮球单挑,是单挑双方为比较各自的篮球技艺而进行的一对一的比赛,所以,它是建立在彼此尊重的基础上并始终充满着公平、公正的比赛精神。进行单挑的双方应当像欧洲庄园时代的骑士决斗一样,在一定的礼节下进行比赛,比赛双方都应当以适当的身体语言表示对比赛的重视和对手的尊重。

单挑比赛是纯粹的篮球技艺较量而并非流氓斗殴,所以双方应本着公平较技的精神投入比赛,不应以犯规阻止对方得分或者成功防守。

百度百科—打篮球

篮球场上的一个瞬间作文200字

“哇——好！”“唉！”在此起彼伏的助威与叹息声中，我们社渚小学与河口小学的女篮赛正在球场上激烈地进行着。

只见河口小学的7号队员一个勾手抛投，篮球画着弧线直奔我方篮筐而来，顿时，同学们的目光如同被强力胶粘上了一般，随着篮球飞向了篮筐。还有3米，2米，1.5米……同学们都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，在心中默默地祈祷着奇迹的出现。

突然，一个矫健的身影直冲而来，腾空而起，高举的双手稳稳地按住了飞动的篮球——一个完美的空中断球产生了！“好样的，王亚菁！”不知是谁带头欢呼起来。“哗——”回过神来的同学们不由自主地鼓起掌来。

而场上的王亚菁并没停滞不前，只见她双脚一踏地就立即运球直冲对方篮下。不知是对方球员被王亚菁的矫健身手所折服，还是仍旧沉浸在刚才那个漂亮的抛投之中，等她们反应过来，王亚菁早已运球到达了她们的篮下。

“投，投，快投篮！”见此情景，同学们都高呼起来。只见王亚菁从容地观察了一下场上的形势，轻松躲过一个飞身扑来的对方队员后，纵身跳起，双手用力一投，篮球直奔对方篮筐而去。

顿时，同学们再一次屏住了呼吸，双眼紧盯着篮球，紧张得都不敢眨眼，生怕在眨眼的瞬间篮球会不翼而飞。

“哒，哒——”篮球在对方篮筐上轻跳了两下，“刷”的一声穿网而下。

“噢——”球场上顿时欢声四起，把篮球比赛推向了另一个高潮。

篮球运球比赛作文800子

“哇——好！”“唉！”在此起彼伏的助威与叹息声中，我们社渚小学与河口小学的女篮赛正在球场上激烈地进行着。

只见河口小学的7号队员一个勾手抛投，篮球画着弧线直奔我方篮筐而来，顿时，同学们的目光如同被强力胶粘上了一般，随着篮球飞向了篮筐。还有3米，2米，1.5米……同学们都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，在心中默默地祈祷着奇迹的出现。

突然，一个矫健的身影直冲而来，腾空而起，高举的双手稳稳地按住了飞动的篮球——一个完美的空中断球产生了！“好样的，王亚菁！”不知是谁带头欢呼起来。“哗——”回过神来的同学们不由自主地鼓起掌来。

而场上的王亚菁并没停滞不前，只见她双脚一踏地就立即运球直冲对方篮下。不知是对方球员被王亚菁的矫健身手所折服，还是仍旧沉浸在刚才那个漂亮的抛投之中，等她们反应过来，王亚菁早已运球到达了她们的篮下。

“投，投，快投篮！”见此情景，同学们都高呼起来。只见王亚菁从容地观察了一下场上的形势，轻松躲过一个飞身扑来的对方队员后，纵身跳起，双手用力一投，篮球直奔对方篮筐而去。

顿时，同学们再一次屏住了呼吸，双眼紧盯着篮球，紧张得都不敢眨眼，生怕在眨眼的瞬间篮球会不翼而飞。

“哒，哒——”篮球在对方篮筐上轻跳了两下，“刷”的一声穿网而下。

“噢——”球场上顿时欢声四起，把篮球比赛推向了另一个高潮。

篮球比赛打全场的时候可以进行单挑吗

篮球赛作文

五年级篮球赛的钟声敲响了，今天下午又要迎接一场篮球赛，运动员们早就在篮球场准备就绪，个个摩拳擦掌，等待迎战。

“嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到我们手里，一下跳到“敌军”手里，顽皮极了经过几次奋战，球终于乖乖的躺在我们手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了！快进了！”当我们喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，我们的球又被“敌军”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我们不就是疏忽了一下吗？等着瞧！比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为我们班的荣誉而奋斗，“敌军”也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。不过由于我们班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的观众们也紧张起来，“敌军”看我们夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了，我们的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿，老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡，好一会儿才反应过来，同时发出排山倒海的掌声，我们以4比1的成绩赢得胜利！

这场篮球赛真激烈，已深深的烙在我的心里。

篮球赛作文

在孩子们的眼里，这个无人的篮球场就是一个让他们大展身手的“舞台”。几个爱好篮球的小男孩约定好下午放学后来一场精彩无比的篮球赛。

这不，下课铃一响，他们就站起身来，拿起书包，冲出了教室，来到这个篮球场，严阵以待。篮球赛开始了，他们的比赛吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。

瞧，那个留着碎发，有着一头黑发的前锋，他带着篮球，带球技术非常娴熟，一个横空跳跃，灌篮，那球进了，大家都欢呼、喝彩、鼓掌着。

篮球员和现场的观众一样，都屏住了呼吸，紧紧盯着双方的每一举每一动。那个抱着小弟弟的男孩可能是经过一番激烈的争夺，才抢到一个看篮球赛的好位置。只见他一副恨铁不成钢的样子，大概是他支持的球队输了一局吧。他紧紧抱着怀中的小弟弟，他恨自己不能亲自参加这样激烈的球赛。那个小弟弟一脸茫然，嘴巴微微张着，一脸惊讶，大概是第一次看这样激烈竞争的场面。

有个挺高女孩，正急着赶来，此时已没有可坐的地方了，她就站着观看。有一个比较矮的金发碧眼的小男孩，因为有人挡着他，便伸长脖子，身子稍离座位，看他那样子，恨不得的把长颈鹿的脖子安在自己的身上，那样就可以看精彩的球赛了。

那个戴着紫色帽子的小男孩，像是看久了，累了想低头休息一小会，可又怕错过精彩的环节，于是就边休息，边用眼睛看那扣人心弦的篮球赛。那个抱着芭比娃娃的小妹妹一脸失望的表情，也因该是她支持的球队又输了一局。

在众多的观众中，要数那位叔叔看得最入神了。每到球赛激烈时，他都紧抱双拳，每到胜利时，他都为孩子们鼓掌、喝彩。看他那满足的样子，一定是想起了自己童年时与小伙伴们快乐玩耍的情景了。

篮球赛作文

伴随着周会，一年一度的班级篮球赛拉开了帷幕。

篮球赛如火如茶地进行了，场下的拉拉队员们大声呐喊为比赛增添了几分色彩。

篮球队员门如一匹匹小马，在球场上来回奔跑，球在不停地滚动，你争我抢中，洋溢出真挚的友谊。40分钟过后，又一声哨响，哨响过后一阵“耶，我们赢了。”的欢呼声。

我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊！

本届班级篮球赛，收获了许多，如：打篮球的方法，技巧等……还有一个最重要的：友谊第一，比赛第二。

比赛完后，本周星期四，班级篮球赛正式闭幕。

这个充满了友谊的比赛，比任和比赛都更加精彩。

篮球赛作文

这个月，学校在初一年级举行了一场篮球赛，十分的精彩，它让还没完全适应初中生活的我融入了初一六班这个大集体。虽然我本人因为体型比较庞大而并没有参加这场篮球赛，可是，我还是对这一场篮球赛非常的期待。

篮球赛开始了。一开始，双方争球，我们班的中锋吴卓远并没有争到球，球飞到了别班那边，但是我的同桌张金鑫很快把球给抢了回来，一下子把球传给了杜建孟智，杜建孟智飞跑过去，一个上篮，球进了！我们全班一阵欢呼，我也跟着他们欢呼，仿佛不是杜建孟智投进了求而是我们全班一起投进了一样。可是，好景不长，对方的主力队员一个漂亮的中投，轻松的追回了比分。同学们有的跺脚，有的叹气，还有的再给篮球队员们大气，希望它们可以再次超过对方。轮到我们了！张金鑫似乎太着急想进球了，自己一个人在对方两名球员的阻拦下硬生生的把球投了出去，可是球在蓝框里转悠了一圈又转悠出来了。张金鑫气愤的一跺脚，杜建孟智跑过来安慰他，拍了拍张金鑫的肩膀，走开了。对方得球了，只见他们一下子在离篮筐很远的地方把球投了出去，在篮筐边上落了下来，另一个对方球员用手轻轻一补，球又径直飞进了我们的篮筐，对方将比分反超了。这时，比赛的时间已经不多了，如果这一次进攻我们队不能够投进的话，那么这一场比赛就输了。就算能够投进这一个球，加时赛我们也处于劣势，因为我们的篮球队员较少，候补队员都不怎么厉害，主力队员又太累。发球了！杜建孟智一个大传，球一下子飞到了张金鑫的手里，他走进了三分线，在中间的位置做了一个投篮的动作，几个对方球员已经起跳了，不妙呀！可是就在张金鑫的球马上就要飞起来的时候，张金鑫又倒退了两大步，到了三分线外！张金鑫高高的起跳，将球投了出去，球在空中画出了一道优美的弧线，进入了对方的篮圈！三分！这时候时间到了，我们胜利了！

这真是一场精彩的篮球赛！

篮球赛作文

这两天，我校举行了艺术节的第一个项目——篮球赛。我们班的女生因为没有练过，所以全部零分惨败，看来只有看男生的了。我们班因抽签的原因而直接进入总决赛。当天下午，比赛精彩连连，大家都专心地看比赛，打篮球。

比赛前，大家都在活动筋骨，练习运球、投篮。大家都摩拳擦掌，眼中放出强烈的火花。

随着老师的一声令下，比赛用的那颗篮球划过一道弧线。篮球还没有落地，只见空中闪过一个我们对手——一班的同学，抢先夺下了这颗球。他一个箭步跑过去，双手有节奏地运着球。他一下子到了我方篮筐下，我班同学也立刻把他团团围住，还不停地举手不停地摇晃，试图让他不敢投篮。他四处张望，突然，路出了一个破绽，他纵身一跃把球传给别人。这时我班的注意力全在刚才那个人身上，接球的那个人身边毫无防守，我们就这样失掉了两分。

上半场不知不觉的过去了，我们班和一班有了明显差距，我们都希望下半场能把比分夺回来。

下半场开始了，我们都吸取了上半场的教训，更认真，激烈地争夺起来。彭洋洁是我们班的一员大将，他在下半场的表现更出色。下半场也过了些时间，我们班与一班的差距更大了。总是他们高兴得多，我们高兴得少。

正在这时，一班又即将投入一球，一班同学都得意洋洋，而我们这里却是心急如焚，大家嗓子都快喊破了。终于，一个挽回局面的场面出现了，大将----彭洋洁一把把球截了下来，一下子从人群中穿出来。一班的同学也立刻追上来，来到篮筐前，彭洋洁纵身跃起，看准位置，轻轻抛出，“进了！”“中心球！”我们班同学坐着的一方立刻像爆开课锅，一阵欢呼声立刻响彻云霄。（www.t262.com）不管是坐着的、蹲着的、站着的……全部都弹了起来，举起手高呼，无一例外。

最后，虽然我们班以15：37的分数惨败，但是我们从中都获得了欢乐。这真是一场精彩、欢乐、难忘的篮球赛。

篮球赛作文

一场篮球赛，改变了他们的友谊，一场篮球赛，让他们懂得了友谊的珍贵，一场篮球赛，他们从对头成了朋友……他们就是猫和狗。

猫和狗是彩虹村出了名的对头，猫团体叫“喵喵猫”狗团体叫“汪汪狗”只要猫和狗这两只动物一相遇，必得吵个天翻地覆，让全村的村民都睡不着觉。一次突然其来的机会，让他们成了好朋友。

一天，彩虹村的公告栏上贴了一张昭示，引来了全村村民的议论，上面写着：本村即将举行一年一度的篮球赛，等等，看到要举行篮球赛，大家当然高兴，可是看到下面，大家就开始议论纷纷了，“本次活动，本村派出“喵喵猫”和“汪汪狗”代表参加比赛，分别有：初赛、复赛、总决赛，希望这两队不要令大家失望，积极参加练习，为本村取得荣誉！”

“有没有搞错啊”

“啊！派出这两队，那我们村不就没希望了！”

“是啊，这两队是出了名的对头啊，如果派他们去，那我们村就输定了。”

大家都在抗议。

两队的队长都看到了这张昭示，也垂头丧气的。

两队的仇恨还没有融化，仍在水深火热之中，直到就快比赛了也不知道练习，初赛上，他们只得到了最后一名。这严重的损坏了两队的形象，还掀起了大家的极力抗议，吸取了上次教训之后，两队开始了各自的练习，可还是失败了，由于两队没有在一起练习，默契不够，还是得到了最后一名，经过村民们一番劝导、鼓励之后，两队终于开始了正式的练习，他们日练夜练，在一起的时间长了，彼此也开始成为了朋友……

总决赛的赛场上。

两队默契十足，踢得非常精彩，每一次入球，每一次喝彩，都充满了他们的汗水，经过战争后，他们终于站在了第一名的奖台上，拿到了奖杯，他们互相拥抱在一起，互相喝彩，最后，经过这件事之后，让他们明白了，友情对他们来说有多么的重要，他们要的不是奖杯，也不是第一名这个荣誉，而是真真正正的友情！

友谊第一，比赛第二！

经过件事情后，两队分别用笔记本记下了那一幕，这会成为他们每个人人生中最精彩的一笔！众多人看后，都感到非常骄傲！情不自禁的流下了眼泪。

篮球赛作文

近几天，学校举办的六年级男子女子篮球赛可谓是如火如茶。同学们可就高兴了，一有自己班的篮球赛，便连忙赶过去呐喊助威，赢了的，洋洋得意，输了的，垂头丧气。

就拿我们班男子篮球队来说吧，我们班一共打了四场比赛，第一场，我们班在上半场屡遭不顺，落后两分，在下半场，队员们奋起直追，又造成对方犯规，一投一中，锁定胜局．第二场和第三场，我们队打得非常顺手，一会儿抢断，一会儿抢篮板，一会儿又助攻，搅得对方球员晕头转向，特别在传球方面，我方队员将球传来传去，直到传到一个没人防守的队员后，再带球突破，投篮，这个战术为我们队频频得分，同学们也无比高兴。

到了第四场，也就是决赛，我们班将迎战六（3）班。听王伟明说六（3）班很厉害，我开始不以为然，到了比赛时，我一看对方球员，顿时傻了眼－－他们一个个比我方球员几乎高一头，这会算是遇到真正的对手了。

比赛一开始，双方队员就不让对方投球，各自都防得很好。但过了一会儿，对手开始利用起自己的身高优势来。我方队员传的求，总是被人高马大的对方“拦路抢劫”，篮板也很难抢到。有时候，我方队员打到半路，稍不留神，就被对方抢到球，还来不及回防，对手就投进了球。

最后，我们输了。同学们一个个都非常失望。老师开导我们：“打输了不要紧，因为我们已经尽了全力，对手也占了优势，他们之所以赢了我们，是因为他门身高上有优势，由此，我们应该乐观些。”

老师顿了顿，又说：“这次篮球赛持续了一个多星期，同学们看了，也玩了，接下来，我们应该全心全意地学习了！”同学们纷纷点头。于是，我们又投入了紧张的学习中，这次的篮球风波也结束了。

如何描写操场上的情景

篮球比赛打全场的时候可以进行单挑。

篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛，篮球比赛的形式多种多样，有较为常见的五人篮球，也有现在流行的街头三人篮球赛，是三对三的比赛，更讲究个人技术。

篮球单挑介绍

一对一单挑，模拟的是赛场上的真实情景，所以在单挑过程中应该遵守一般的篮球比赛规则，在未犯规及违例的情况之下，进攻方投篮命中视为进攻得分，比赛进入下一轮，在未犯规及违例的情况之下，防守方断球并获得球权或者将球破坏出界以及进攻方出手投篮未中时均视为防守成功，本次进攻被终结，此时双方应交换攻防角色并在起始位置重新开球。

1、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

2、教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！

3、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

4、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。

5、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

6、顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

7、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

8、当下课铃一响，同学们一窝蜂的冲出课室，看！有的同学在做迷藏；看！有的同学在踢足球；看！还有的同学在打篮球呢！笑声充满整个校园。

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